Dr. Kim Falk: „Kooperation als Schlüsselfaktor zur Qualitätssteigerung in der Schulbildung im ländlichen Raum“

 

Kooperationsprojekt „Rechliner Schlüsselmodell“ seit 2020 inkl.:

  • Schulhof als Grünes Klassenzimmer (Leader gefördert)
  • empirische Erhebungen zur Projektevaluation

 

Hinweis für Studierende: Das o.g. Realprojekt dient Ihnen als…

  • Impuls für das forschend-entdeckende Lernen (Seminarintegration im Sachunterricht M4 „Projektorientiertes, fächerverbindendes Lernen“)
  • Anschlussstelle für Examensarbeiten

 

Bei Interesse nehmen Sie gern Kontakt mit mir auf.

Einen Artikel zum Projekt findet man hier.

 

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