SCALE – Speed, Strategy Choice and Accuracy in Length Estimation

Im Rahmen des Forschungsprojekts sollen Zusammenhänge zwischen der Genauigkeit, der Geschwindigkeit und der Strategiewahl von Grundschulkindern beim Schätzen von Längen untersucht werden.

Leitung und Ansprechpartnerinnen: Melanie Schuy & Prof. Dr. Jessica Hoth